而“修复”意味着，虽然这一个故事前半部分的情节是一样的，依然会包括大吵大闹、脸色难看、彼此讥讽……

但是故事的结局会不一样。故事的标题会不一样。故事的主题/中心思想/经验教训会不一样。

事实上，心理治疗也是如此。心理治疗就是把所有曾经发生过的事情拿出来，重新整理其中的主题/中心思想/经验教训……然后带着重写过的“人生故事”，继续往前走。

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最后，“修复”可以延长你和小孩的“有效沟通期”。

最开始小孩都会听大人讲话，但这种“无条件接受输入”是有时限的。

如果在这段有限时间里，没有建立良好的沟通机制，到某一个时间点，你就会发现小孩进入“拒绝外部输入/全自动运行期”了。

到那时候，想“修复”都难。